Pautas de accesibilidad Web para bibliotecas

Pautas de accesibilidad Web para bibliotecas

Jhon Alexánder González Flórez

Buenos Aires : Alfagrama, 2006. 2ª ed.
184 p. ; 23 x 16 cm. - (Biblioteca Alfagrama / dirigida por Pablo A.Somma)
ISBN 978-987-22064-8-9

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Materias: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN; BIBLIOTECONOMIA; ACCESO A LA INFORMACION; ALFABETIZACION INFORMACIONAL; BRECHA DIGITAL; SERVICIO DE REFERENCIA

Reseña de la revista Educación y Biblioteca
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Resumen:
El número de usuarios con acceso a Internet ha aumentado de manera exponencial. Sin embargo, las innovaciones y avances tecnológicos plantean oportunidades y también amenazas, dentro de las cuales se identifica la denominada brecha digital, esto es, el espacio social, técnico y político que distancia a sectores privilegiados de los más desfavorecidos (con limitantes técnicas o físicas) en cuanto al acceso a la información de dominio público.
Por tanto, el presente trabajo describe en primera instancia las discapacidades de tipo físico y técnico que padecen los usuarios, y que en la mayoría de los casos impiden su acceso a Internet. De igual manera, se explica el concepto de accesibilidad web, y su aplicación e importancia en el contexto bibliotecológico para el suministro de información accesible para todos; se plasman los logros alcanzados por organismos internacionales como el Consorcio World Wide Web. Se verifica y analiza, también, el cumplimiento de los criterios básicos de accesibilidad Prioridad 1 Nivel A de las pautas de accesibilidad emanadas por la WAI (Web Acce-sibility Initiative) y se formula una metodología para el análisis y evaluación de la accesibilidad de las páginas Web de las bibliotecas.
Este documento se presenta como un instrumento de apoyo a la labor de organizaciones gubernamentales de los sectores público y privado, instituciones que ofrecen servicios de información a través de Internet y la sociedad en general; pero sobre todo para aquellas que contemplan en su servicio a las personas mayores y/o con discapacidades o necesidades especiales, de manera que puedan acceder a la web. Superar la brecha digital y la participación proactiva en la sociedad de la información son retos que deben enfrentarse de manera integral, pensando en construir una sociedad democrática y participativa, pero sobre todo mejor informada.

Jhon González Flóres es profesional en Sistemas de Información de la Universidad de la Salle, Colombia. Su experiencia profesional se ha desarrollado en la Administración Pública Colombiana, en temas como la gestión documental. Sus conocimientos e intereses profesionales y formativos estan orientados al uso de la tecnología en funcion de la diversidad humana, abordada desde la perspectiva de la Accesibilidad Web: WAI (Iniciativa para la Accesibilidad de la Web), llamadas WCAG (pautas de accesibilidad de los contenidos de la Web); así como al desarrollo colaborativo de la actividad profesional.
Es el moderador de la lista latinoamericana de discusión Infoesfera, la cual focaliza la orientación temática de sus 1000 miembros en el área de las Ciencias de la Información, actualmente se desempeqa como co-autor y webmaster de la publicación electrónica colombiana Infoesfera. Recientemente obtuvo el premio al mejor trabajo de investigación en el área educativa, social y humana, categoría estudiantes de pregrado en la Universidad de la Salle, durante el IV simposio de investigación ( 26 al 28 Octubre de 2005).

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